Enfoque participativo de extensión para mejorar la eficiencia reproductiva de sistemas ganaderos en la sierra ecuatoriana

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Resumen

El objetivo del trabajo fue evaluar la contribución del enfoque de extensión participativa grupal para mejorar la eficiencia reproductiva de sistemas ganaderos en la sierra ecuatoriana. El proyecto se desarrolló en el Cantón Gualaceo, Provincia del Azuay, Ecuador. Ubicada en los 2° 55' 6" S y 78°54' E, a 2763 msnm. Se realizó una estrategia en el proyecto con el pequeño ganadero para cambiar su conocimiento tradicional. El análisis estadístico se ejecutó con una Prueba de T para variables cuantitativas y promedios de rendimiento inicial y final para su comparación. La acción desplegada estuvo dirigida a personas que tienen un nivel de educación limitado y cuyas habilidades previas en ganadería se basan en experiencias tradicionales. Los resultados indicaron un cambio de comportamiento, adquisición de aprendizajes significativos y transferencia a nuevas situaciones. El alumno-ganadero construyó su propio juicio y estudió para aplicar las instrucciones adquiridas a la práctica diaria en la ganadería de su propiedad. Se registraron niveles iniciales y finales de aprendizaje de 3,8 y 5,8 respectivamente. El proyecto de extensión participativa permitió mejorar el aprendizaje de los ganaderos de pequeña propiedad en un grupo de aspectos relacionados con la reproducción y se vincularon al proceso de construcción del conocimiento de diversos problemas y sus soluciones con empleo de herramientas técnicas, que les permitieron aprender las cuestiones esenciales de cada situación y esto se reflejó en los resultados mejorados de su propia ganadería.

Publicado
2017-12-13
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AUTORES, Varios. Enfoque participativo de extensión para mejorar la eficiencia reproductiva de sistemas ganaderos en la sierra ecuatoriana. Revista Ecuatoriana de Ciencia Animal, [S.l.], v. 1, n. 1 ENERO-AB, dic. 2017. ISSN 2602-8220. Disponible en: <https://revistaecuatorianadecienciaanimal.com/index.php/RECA/article/view/10>. Fecha de acceso: 29 ene. 2023
Sección
Extensión y Sociología Rural